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    Formation sur mesure / Gestion de compétences et du développement professionnel

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    Organisme

    Contact

    Julie Sauvage

    Lieu de la formation

    Lieu de votre choix

    Infos pratiques

    Profil des participants

    Les responsables de formations ou les formateurs débutants

    Niveau d'admission / prérequis

    Aucun

    Subsides et interventions possibles

    -

    Cette formation est donnée en Français

    Objectifs de la Formation

    Au-delà de la performance du formateur ou des acquis des apprenants, l’évaluation d’une action de formation permet d’en valider toutes les étapes : depuis l’analyse des besoins jusqu’à l’impact du transfert des acquis en situations professionnelles. Il s’agit alors de se poser les questions : pourquoi évaluer, pour qui évaluer, qui évaluer, quand, quoi évaluer et comment ?  Autant de questions qui nécessitent une approche structurée et complète.

    À l’issue de cette formation, vous serez capables d’:

    Intégrer l’ensemble des composantes de l’évaluation dans vos actions de formation

    Déterminer le type d’évaluation adéquat à mettre en œuvre en fonction de vos objectifs

    Mettre en œuvre un processus d’évaluation

    Description de la formation

    pour acquérir ces compétences, vous apprendrez à :   

    Définir exactement ce qu’est l’évaluation

    Définir les concepts

    Identifier les enjeux des types d’évaluation (orientation, formative, certificative, interne, externe,…)

    Intégrer l’évaluation dans un processus complet

    Distinguer les moments et objet de l’évaluation :  objectifs d’évolution, objectifs d’apprentissage, acquis de la formation et compétences mises en oeuvre

    Évaluer selon les critères de pertinence, acquisition, transfert et impact 

    Utiliser un processus d’évaluation

    préciser les objectifs de l’évaluation

    s’assurer de la pertinence, validité et fiabilité des informations à recueillir

    sélectionner les types d’évaluation les plus adéquats

    formuler des critères d’évaluation 

    déterminer les stratégies (méthodes et moyens) pour recueillir l’information

    dégager les indicateurs de l’évaluation et les seuils de réussite attendus

    construire la situation d’évaluation et la grille d’évaluation

    confronter les informations recueillies aux seuils de réussite attendus

    prendre la décision en conséquence

    Identifier les qualités d’un dispositif de formation spécifique à votre contexte

    Evaluer une action de formation

    Formation intra-entreprises (sur mesure)

    Durée

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    Nous donnons cette formation sur mesure

    ou dans votre entreprise

     

    Accompagnement tout au long de votre projet

    Solutions uniques pour améliorer vos performances

    Construction d'un modèle adapté à la réalité de votre activité

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